等级一
教育工作者的基础儿童保护培训
提供的儿童保护培训
教师
等级一– 教育工作者的基础儿童保护培训是一个按需的在线学习课程,为与儿童一起工作的教师和教育工作者提供儿童保护培训。
该课程的内容符合国际一级儿童保护培训标准。
该课程提供3个小时的专业学习,专为教师设计,可在任何联网设备上访问。
在下面了解更多关于该课程的特点。
试用该课程的演示版本
您可以试用我们的等级一– 教育工作者的基础儿童保护培训的10分钟演示版本,了解内容如何呈现,活动示例和知识检测,以及案例研究的样本。
您可以选择我们的学前、小学、中学或全校案例研究。
关键特征
- 教学设计
- 课程内容
- 案例研究
- 定制
- 证书
- 连接
- 访问课程
教学设计
我们独特的教学设计是为满足与儿童工作的教师和教育工作者的学习需求而编写的。 我们开发了一个学习者档案,包括他们的教育经验、专业经验、多元化的文化背景以及他们在儿童保护、在线学习和职业发展方面的知识范围。
我们的等级一–教育工作者的基础儿童保护培训课程使用以下方式教授儿童保护内容:
- 脚手架式教学方法
- 包括视觉、听觉和文本内容的多模式教学方法
- 适用于所有技术经验水平的学习者的界面
- 指导、活动和形成性评价的综合
- 案例研究方法,提供与学习者的经验领域(学前教育、小学、中学、整个学校)相关的深入性和应用性学习。
每位学习者无论哪种语言都将获得相同的学习体验。
课程内容
我们与112 Safeguarding的Chris Gould合作开发了我们的等级一–教育工作者的基础儿童保护培训。 它建立在《联合国儿童权利公约》的基础之上。 该课程符合国际儿童保护培训标准和法律框架。
我们的课程涵盖以下内容:
第一部分 –儿童保护和你的关怀义务
第二部分 – 虐待类型,行为和指标
Part 3 – 担忧,披露和你的责任
课程的每个部分都包括案例研究、活动和知识检测。
在学习者完成三个部分后,他们将进行课程回顾,然后进入最终考核。
为了通过课程并获得成就证书,学习者必须在最终考核中获得80%的正确率
该课程需要大约3个小时完成。
我们的课程已获得持续专业发展认证,符合继续职业发展原则。
学前
小学
中学
全校
案例研究
我们的等级一–教育工作者的基础儿童保护培训课程包括深入的案例研究,为教育工作者提供真实的学习体验,以满足与不同年龄段儿童一起工作的教育工作者的需求。
这些案例研究分别在课程的三个部分中呈现。 每个部分中,学习者将从涉及者的角度参与案例研究。
第一部分 – 教师的视角。
第二部分 – 孩子的视角。
第三部分 – 儿童保护负责人的视角
我们还提供了一系列案例研究菜单,以确保学习体验符合学习者的需求。 教育工作者可以选择以下设计的案例研究:
- 学前教育 – 6岁以下的学生
- 小学 – 5至12岁的学生
- 中学 – 12至18岁的学生
- 全校 – 任何年龄的学生
这些案例研究是从真实事件中提取的。 它们为学习者提供了一个机会,应用他们的儿童保护知识,并反思他们在那种情况下可能会做什么。
连接
每个参加我们的等级一–教育工作者的基础儿童保护培训课程的学习者都需要在我们的平台上注册一个账户。 这适用于为自己购买课程的个人以及使用组织信用币参加课程的人。
使用组织信用币的学习者需要将他们的账户连接到该组织。
当学习者连接到您的组织时:
- 学习者可以使用组织购买的信用币参加等级一课程。
- 该组织可以终止使用他们信用币的任何正在进行的会话。
- 该组织将看到学习者的所有证书和正在进行的会话信息,包括与该组织信用币无关的信息。 这将使该组织能够查看学习者在该组织之外获得的证书。
学习者或该组织方,任何一方都可以随时断开连接。 一旦断开连接,学习者将保留他们的证书。
请访问ChildSafeguarding.com显示屏上的连接部分以获取更多信息。
预期成果
- 在您的社群中降低儿童虐待
- 为儿童提供更安全的环境
- 提升教学人员的能力
- 接受过培训的教育工作者理解他们的关怀义务
- 满足认证要求
- 提高您的组织的声誉
- 符合法律要求
- 了解最新的儿童保护知识